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    高中地理《地質災害》答辯

    來源:中公教師資格考試網  時間:2022-05-19 17:44:41

    2022下半年教師資格證筆試-100課時備考領學作戰營

    一、說明常見地質災害對生產生活的影響。

    【參考答案】

    地震會造成房屋倒塌,破壞道路、管道等基礎設施,導致人員傷亡及財產損失。還會誘發崩塌、滑坡、泥石流、海嘯等災害;地震還會造成家破人亡和生活突變,影響受災群眾的心理健康。

    滑坡會破壞或掩埋農田、道路和建筑物,堵塞河道。

    泥石流多與山洪相伴,能摧毀聚落,破壞森林、農田、道路,淤塞江河等。并有可能造成重大人員傷亡。

    二、你在教學過程中采用了小組自主合作探究的學習方式,請談談這種方式在實際處理過程中,有哪些需要注意的地方?

    【參考答案】

    1.講自主,無目標。

    自主學習,是指學習主題有明顯的學習目標,對學習內容和學習過程具有自覺的意識和反應的學習方式??梢?,自主學習是建立在明確的學習目標和學生自覺意識上,倘若學生沒有自我學習和自主思考的習慣和能力,課堂只會是一盤散沙。

    2.談合作,重形式。

    合作學習,是指學生在學習群體中為了完成共同的任務,有明顯的責任分工的互助性學習。進行合作學習,要從實際出發,不能為了合作而合作。

    3.說探究,擺樣子。

    探究學習,是指學生獨立發現問題、獲得自主發展的學習方式。要讓學生自己發現問題,探索解決問題的方法,通過各種學習途徑獲得知識、能力、情感。

    三、談談這節課是如何實現教學目標的?

    【參考答案】

    本節課教學目標設置如下:

    1.能說明常見地質災害的成因。

    2.通過小組討論,認識地質災害對人類活動的影響,提升地理知識與生活實踐進行聯系的能力。

    3.通過對本課的學習,感受地理與生活的密切聯系。

    為了實現教學目標,首先,我通過大量的生活實例和專業資料包的形式,讓學生認識地震的成因;接著通過學生對《地震帶分布示意圖》的探索認識地震的分布;其次結合生活所見所聞掌握了地震的影響;最后知道學生用學習地震的方式理清了滑坡和泥石流。以此實現本課教學目標。

    (責任編輯:何英芳)

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